A avaliação institucional é um instrumento que ajuda as instituições de ensino a realizarem um diagnóstico mais preciso das suas atividades atuais. Por meio dela, será possível descobrir os pontos fortes, o que precisa ser melhorado e implementar as mudanças necessárias para que a IE retome a sua missão. Neste artigo você vai ver como um Sistema de Gestão Educacional pode lhe ajudar com a avaliação institucional.
A avaliação institucional é personalizável, o que significa que todos os envolvidos dentro da comunidade da IE podem participar. Isso engloba desde os alunos e familiares até os docentes, passando também pelos demais colaboradores da organização.
Nesse sentido, a avaliação institucional é um instrumento democrático, colaborativo e abrangente.
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Qual a importância do Sistema de Avaliação Institucional?
Seu principal objetivo é garantir uma melhor qualidade do ensino e atender às demandas dos alunos e dos educadores. Com tudo isso em conjunto, o índice de satisfação geral tende a aumentar.
Além disso, a Lei nº 10.861 instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinae), que prevê a definição de Comissões Próprias de Avaliação (CPA).
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A avaliação escolar é tida como uma maneira de diagnosticar a aprendizagem tanto individual quanto coletiva dos alunos. E ela pode trazer benefícios para estudantes e educadores.
Em relação aos alunos, existe a possibilidade de eles verificarem o andamento de seu aprendizado e buscarem métodos para impulsionar seu desenvolvimento. Já na questão dos educadores, eles conseguem verificar se os estudantes atingiram as metas definidas. Em caso negativo, é possível trazer um novo rumo à metodologia de ensino para que os
Com a Lei de Diretrizes e Bases n° 9.394/96, que determina que haja uma avaliação contínua e cumulativa, as escolas começaram a buscar novas perspectivas para avaliar os jovens. Isso é importante para implementar maneiras em que os docentes consigam perceber todas as lacunas do aprendizado de um aluno. Até porque cada pessoa tem uma maneira própria de aprender. A seguir, listamos algumas dicas para ajudar no processo de criação de critérios de avaliação. Continue lendo!
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Dicas para criar critérios de avaliação
É preciso entender que cada aluno é único e tem as suas necessidades próprias, de maneira a demonstrar o seu aprendizado através de várias formas distintas.
Estabeleça critérios viáveis para avaliação, desde que sejam justos com todos os alunos. Inclusive, depois veja também como avaliar os principais indicadores de qualidade na educação.
A seguir, veja algumas dicas para criar critérios de avaliação:
Conheça seus alunos
O relacionamento escola-aluno-pais deve sempre ser incentivado, pois no momento em que a instituição de ensino conhece as dificuldades de cada estudante fica mais fácil estabelecer maneiras de avaliá-los e ser justo com eles.
Algumas crianças não se dão bem em provas por conta da pressão, mas surpreendem em trabalhos coletivos ou individuais. Sem contar que essa aproximação ajuda a transformar um cenário difícil em resultados positivos. Até para adequar cada turma aos métodos de ensino necessários para um bom aprendizado.
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Projetos extraclasse
Atividades extraclasse também podem servir como parte dos métodos avaliativos. Um exemplo disso são as feiras de ciências e gincanas. Estas são excelentes maneiras de oferecer ao aluno oportunidade para que ele coloque em prática o que foi visto em sala de aula e também de avaliar seu desempenho.
Participação nas aulas
Um aluno que participa das aulas não necessariamente é aquele que enche o professor de perguntas ou faz comentários o tempo todo. Mas que esteja atento ao que é apresentado. Fazer as tarefas, ter atenção constante, frequência ou mesmo participar das dinâmicas são formas de mostrar conhecimento. Desta maneira, reconhecer o esforço dos alunos e avaliá-los individualmente é uma maneira justa de deixar eles mostrarem seu melhor em diferentes momentos.
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Provas periódicas
Testes que medem o nível de conhecimento também são importantes. Não somente para avaliar o desempenho do estudante, mas para analisar o bom desenvolvimento das aulas por parte do professor. As avaliações contribuem para um fluxo constante de estudos e para a fixação do aprendizado.
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Como um sistema educacional ajuda na hora de avaliar alunos
Criar critérios avaliativos para alunos é algo que deve ser feito com cautela. Por isso, investir tempo em tarefas burocráticas pode ser bastante prejudicial para o desenvolvimento das aulas e uma correta análise sobre o desempenho dos alunos.
Assim sendo, um Sistema de Gestão Educacional tem um poder enorme de aproveitar ainda mais o talento dos professores e a sua capacidade avaliativa. Afinal, é o sistema que cuida da parte burocrática, enquanto que o professor pode desenvolver as aulas e planejar o futuro de maneira ainda mais assertiva. Veja como um Sistema de Gestão Educacional ajuda a criar melhores processos avaliativos.
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Dados organizados
Antes de mais nada, é importante frisar que os sistemas educacionais têm a capacidade de manter todos os dados organizados. Isto é, as informações não se perdem e estarão sempre disponíveis para o professor consultar quando quiser, sem que ele precise criar esquemas de organização mirabolantes e que só o próprio professor entende.
Um bom Sistema de Gestão Educacional permite criar uma estrutura avaliativa profissional e de maneira clara e transparente, de modo que a escola possa seguir processos padrões, mas sempre respeitando as individualidades.
Histórico
Ter o histórico de notas e avaliações dos alunos é muito importante. Fazer isso de maneira manual pode ser demorado e nem sempre refletirá exatamente a realidade. Por isso, ter um sistema educacional que permita a criação de um histórico completo do aluno, é muito importante para o professor ter a capacidade de entender o que está acontecendo individualmente com cada um deles.
Através do histórico se pode criar ações ainda mais pontuais e dinâmicas para trabalhar e explorar as individualidades do aluno, de maneira a ajudá-lo a se desenvolver no que ele realmente está mostrando potencial. E se houver qualquer tipo de alteração no histórico, o professor poderá notar rapidamente para tomar decisões e atitudes corretas.
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Entendimento comportamental
O comportamento dos alunos é muito importante de se considerar em um processo avaliativo, já que cada aluno é único e tem características e personalidades únicas. Portanto, com um sistema com dados preenchidos e um histórico completo, é possível entender como determinado aluno se comporta com determinadas avaliações ou atividades.
Esse tipo de feedback é ótimo para que o professor tenha ainda mais inspirações para elevar o nível da aula e focar no desenvolvimento de determinadas habilidades e competências individuais. Conte com a Edusoft para ajudar a sua escola a ter ainda mais credibilidade junto ao corpo docente.
A Edusoft possui um módulo dentro do Mentor Web dedicado à Avaliação Institucional. Destacamos alguns pontos importantes:
- Permite a avaliação por todos os segmentos da comunidade educacional;
- Permite o cadastro de professores e demais funcionários;
- Permite aos professores e alunos cadastrados no Sistema;
- Acadêmica utilizem o login existente para acessar o sistema;
- Permite a avaliação de disciplinas pelos alunos;
- Permite a avaliação docente;
- Permite a criação de pesquisas e enquetes. A pesquisa poderá ter múltiplas questões e cada questão poderá ter respostas do tipo múltipla escolha, simples escolha. Esta pesquisa pode ser configurada para ser aplicada para aluno, professor e funcionários. Pode ser impressa ou disponibilizada nos Portais.Pode ser obrigatória ou não e ter um período de vigência. Caso for obrigatória, se o usuário que se “logou” ainda não respondeu a pesquisa, devem direcionar para o formulário de resposta da pesquisa e só permite ele continuar após respondê-la;
- Permite a geração de relatórios e estatísticas, personalizando vários indicadores, com diversos tipos de gráficos de cada pesquisa, sendo que somente usuários autorizados poderão ter acesso a elas.
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A avaliação institucional é um instrumento para que a IE melhore como organização. Ela é democrática e permite a participação de todos, desde os alunos até o topo da hierarquia. O importante é mapear devidamente os problemas e reforçar os pontos positivos.
